三月十五日，国防大学教学楼。

陆鸣兮坐在阶梯教室里，面前摊着一本《中国近代军事史》。

讲台上站着的是一位老教授，头发花白，腰板挺直，军衔是少将。

这是他们入校以来的第一堂大课。

“今天讲甲午。”

老教授的声音不高，但整个教室都听得清清楚楚。

他没有用PPT，也没有讲义，只是站在那儿，像一棵老树。

“甲午战争，北洋水师全军覆没。你们知道为什么吗？”

底下没有人回答。

老教授的目光扫过教室，落在一个穿海军作训服的学员身上。

“你说。”

那个学员站起来，是王大志。

王大志挠了挠头。

“装备……不如人？”

老教授摇摇头。

“坐下。”

他又看向另一个学员。

“你说。”

“指挥失误？”

老教授还是摇头。

“坐下。”

教室里安静下来。

老教授的目光最后落在陆鸣兮身上。

“你，地方来的那个。你说。”

陆鸣兮站起来，愣了一下。

他想起在云州时读过的一些材料，想起父亲曾经说过的话。

“我……我觉得，是骨头的问题。”

老教授的眼睛亮了一下。

“继续说。”

陆鸣兮硬着头皮说下去。

“北洋水师的装备，当时在亚洲是最先进的。但他们的训练是假的，打靶的时候用绳子牵着靶子走，怎么打怎么中。官兵矛盾很深，克扣军饷、喝兵血是常态。打起仗来，有些人第一反应不是怎么赢，是怎么保命。”

他顿了顿。

“我父亲说过，打仗打到最后，打的不是装备，是骨头。”

教室里很安静。

老教授看着他，很久。

然后他笑了。

那个笑容很短，但眼睛里有一种光。

“你叫什么名字？”

“陆鸣兮。”

“陆则川是你父亲？”

陆鸣兮愣了一下。

“您认识他？”

老教授没有回答，只是指了指座位。

“坐下吧。”

他转身，在黑板上写了两个大字——

根骨

“刚才那个同学说得对，”他说，

“甲午战败，根本原因不是装备，是指挥，是任何表面的东西。根本原因，是骨头软了。”

他的声音不高，但每一个字都像钉子一样，钉进每个人心里。

“北洋水师成军的时候，是亚洲第一。但十几年过去，军纪废弛，训练荒疏，上下离心。日本人打过来的时候，有些人还在想着怎么保自己的船，有些人干脆直接投降。”

他顿了顿。

“你们知道定远舰最后是怎么沉的吗？”

没有人回答。

“是被日本人缴获的鱼雷艇击沉的。而那艘鱼雷艇，是北洋水师自己造的，被日本人缴获之后，反过来打中国人。”

教室里鸦雀无声。

老教授看着底下那些年轻的 faces，忽然问了一句不相干的话。

“你们知道，这间教室的墙上，挂的是什么吗？”

陆鸣兮抬起头。

墙上挂着一幅很大的油画。画的是硝烟弥漫的海面，几艘战舰正在激战。其中一艘最大的，正在缓缓下沉，但桅杆上的旗还在飘扬。

“那是定远舰沉没之前，”老教授说，“管带刘步蟾，下令升起军旗，然后自杀殉国。”

他转过身，看着那些学员。

“北洋水师有骨头软的，也有骨头硬的。但骨头硬的那些，太少。太少，就没用。”

他走回讲台前。

“你们来这儿，学什么？学战术？学指挥？学那些书本上的东西？”

他摇摇头。

“那些东西，三个月就能学会。但骨头，三年、三十年，都未必学得会。”

他看着陆鸣兮。

“刚才那个同学说得对。打仗打到最后，打的不是装备，是骨头。”

下课铃响了。

没有人动。

老教授收拾起讲台上的东西，慢慢往外走。

走到门口，他停下来，没有回头。

“下节课讲长征。提前预习。”

门关上了。

教室里，三十多个人，都还坐着，没有一个人说话。

陆鸣兮从教学楼出来，阳光晃得他眯起眼睛。

“陆鸣兮。”

他回头。

周正跟在他身后，走过来。

“刚才那话，谁教你的？”

陆鸣兮想了想。

“我爸。”

周正点点头。

“你爸是个明白人。”

两个人并排往前走。

“我在部队五年，”周正说，“听了很多道理。但今天这个，是听得最深的。”

他看着远处。

“我以前觉得，当兵就是练技术、练体能。练好了，就能打胜仗。”

他顿了顿。

“今天才知道，那些都是表面的。”

陆鸣兮没说话。

周正忽然问：“你知道我为什么来这儿吗？”

陆鸣兮摇摇头。

周正看着远处的山。

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