陆延昭很快离开了办公室。
裴叙川却依然站在原地，直勾勾地看着虞夏星。
虞夏星被他看得莫名其妙。
看什么看？
你自己那边的裴家秘密还没推呢，天天围着我这本杂志打转像什么话？
能不能尊重一下你自己的主线任务啊？
想到这里，虞夏星决定隐晦地提醒他：“裴叙川，《青苗》编辑部今天是不是没人？”
裴叙川没想到她会突然问这个：“对啊，首发结束前大家加了不少天班，今天集体调休。”
虞夏星话语温和起来：“那就对了，也没什么需要你盯着了。这几天你一直没怎么休息，你也休息吧。”
故意提醒他现在那边没人，正是他快点结束主线任务，快点和她分道扬镳的好时机！
裴叙川心里微妙的不悦瞬间消失：“所以你不让我负责汇报，是为了让我休息？”
虞夏星坦然点头：“对啊。”
裴叙川眉梢轻轻一扬：“这么关心我，我怎么有点不信呢。”
虞夏星本来想骂他的，但他对这个人的性格也算了解。
对他有难度的事，他会想克服。
对他不好的人，他反而想攻略。
真要对他好，他就淡淡的。
跟他告白或者表现出喜欢他，他就会觉得特没意思甚至恐惧，赶紧想办法远离。
对了，他这段时间躲在这里，不告诉所有人下落，不会就是为了躲什么纠缠他的人吧。
如果现在上去就突然告白的话呢，他会不会也厌恶她，然后赶紧加班加点走完自己的主线赶紧走。
就是那也那太假了……这两天和他分明就针锋相对恨不得搞死对方，现在突然告白谁信啊。
不对，有办法。
虞夏星看向他，张了张口，欲言又止一番，忽然拍着桌子站起来，红着眼睛说：“不信就不信，不信你就回我六姐那边去！她关心你行了吧！”
一副“我之前针对你都是因为我爱而不得吃醋”的样子。
说完捂着脸跑出去了。
裴叙川傻了眼，脑子里缓缓冒出一个问号。
片刻后，脑子里又缓缓冒出一个感叹号！
他追出去：“虞夏星，这是你的办公室里跑去哪里啊？”
虞夏星已经跑没影了。
她也要去搞自己的主线任务去了，要在高考前狠狠花一笔大的。
但她现在没有什么思路，她就去到处溜达去了。
溜达着溜达着，忽然收到阮恬发来一条消息。
阮恬：“没想到啊，裴叙川居然趁着所有人都不在的时候偷偷溜回来查看资料了，把最后一批箱子全部搬出来了，看来他终于开始发狠了忘情了。”
虞夏星哈哈笑了两声，就知道有用！
裴叙川去挖裴家的陈年旧秘密。
陆延昭去准备汇报他根本不了解近况的项目汇报。
而她要利用高考花一笔大的！
每个人都去做自己应该做的事！
-
下午，风投部的考察组准时抵达圣德。
陆延昭确实很认真准备了，裴叙川也给了他一份资料，但他怕有坑还是用了自己准备的。
考察组一共来了四个人。
陆延昭刚汇报完《青苗》复刊号的成绩，还打算继续往下说下去。
坐在正中的负责人却已经不想再听，语气犀利地打断了他。
“首日销量确实非常漂亮，《青苗》与思刻联动的方式的确有新意。线上征稿、线下出版，能够形成一定的内容闭环。”
“但我们也知道，这根本不是《青苗》本身的实力，而是学校在运营这块发了力。”
“其实我们集体风投部，其实早就拒绝过《青苗》一次。”
“纸媒式微不是某一家杂志运营不好，而是整个行业的用户习惯已经改变。实体出版就是毫无争议的夕阳产业。”
“你说纸质阅读是情怀吗？抱歉，我们只看未来能赚多少钱，不看情怀。”
“你们这次营销做的确实好，但任何营销，都是第一次大家觉得新奇，第二次别人就觉得烦人了。你们这一轮是同学情义，下一轮还能营销什么？你们能每个月不间断地出热点营销吗？”
“经过我们的讨论，我们觉得，我们确实不会给项目黄牌，但从目前的数据来看，它也不足以说服我们追加投资。”
会议室里安静下来。
几名考察员显然已经准备结束这一环节。
他们确实够冷血无情的。
给了五十万，设置比赛项目，让虞夏星买入这个烫手山芋。
结果不给后续投资，让她完全砸在手里。
眼看这些人把《青苗》贬低一遍就要走。
陆延昭却依然姿态从容，温和礼貌：“大家刚才所有的判断，都建立在一个前提上。”
负责人抬眼：“什么？”
“《青苗》仍然只是一家依靠零售维持生存的杂志。但如果我们不再靠零售呢？”
陆延昭拿起遥控器，切换了投影画面。
屏幕上的销量曲线消失，出现一张区域地图。
以浦市为中心，毗邻的临江、越州两省先后亮起。
一个又一个光点散落在地图上，彼此连接，最终形成一张规模初现的网络。
考察组都好奇地看过去。
“思刻刚上线的时候，就有浦市的语言科强校主动联系要跟我们合作。他们对思刻鼓励学生培养自由表达欲的观念大加赞赏。”
“但他们没有圣德虞校董这样，能把所有钱都用于投入培养学生的魄力，他们希望依托圣德的平台来培养自己的学生。”
“我出差的这一个月，一共接洽了六十三所中学。”
“目前，已经有三十二所正式签署校际内容共建协议，另外十一所进入法务审核阶段。”
“其中十八所是语文、外语学科优势学校，九所拥有持续经营五年以上的校刊或者文学社团。”
“首批合作范围覆盖七万四千余名学生。”
负责人们听到这里，眼睛都放起光来。
七万四千多名学生！这是多么庞大的用户资源！
纷纷坐回去，重新打开了面前的资料。
负责人：“快，快说说你们和这些学校具体怎么合作的？”