夜幕降临，九点四十多，黄芷陶随着乔英子的身影，踏进了五栋的阴影中。
电梯门在三层悄然开启，乔英子轻车熟路地掏出钥匙，那“咔哒”一声，让黄芷陶瞪大了眼。
“英子，你……你怎么有钥匙的？”她愣住，心中翻江倒海，难道两人已经进展到这种地步？
乔英子不以为意，边开门边解释：“秦书病了，我怕他折腾，就先拿了把备用的。”
黄芷陶暗自松了口气，随着乔英子踏入屋内，心跳却在不由自主地加速。
“他应该还在睡。”乔英子轻声说着，拧开了卧室的灯。床上隆起的被子，边上的拖鞋，一切都显得那么正常。
她忍不住笑出声：“秦书，你这样睡觉，小心成了闷罐头。”
就在她手触到被角的那一刻，一只手猛地从背后拍了过来。
“啊！！！”
“我去！！！”
两声惊叫划破宁静，英子和陶子如同触电般弹坐到床上，心跳如鼓，几乎要跳出喉咙。
抬头，秦书一脸得意地站在那儿，显然刚在门后躲藏。
“秦书，你找死啊！”乔英子气急败坏，从床上蹦起，一拳砸在他肩上。
黄芷陶白了他一眼，“病好了？这么生龙活虎？”
“好得不能再好！”秦书一脸得意，“现在扛你们上六楼，跑十趟也不带喘的！”
“别十趟了，你先扛我一个试试。”乔英子不屑地挑眉。
秦书的豪言壮语，引得黄芷陶忍不住笑出声，房间里的紧张气氛瞬间缓解。
她们都以为秦书在吹牛，他却只是淡淡一笑。力量+10，哪能这么容易被看穿？他一步跨前，胳膊一伸，竟轻松将英子拦腰抱起，扛在肩上，稳如泰山。
“啊！快放我下来！”英子在他肩头挣扎，脸上交织着惊恐与尴尬。
“现在信了？”秦书嘴角勾起一抹得意的笑。
英子绕着秦书转了几圈，好奇地戳了戳他结实的肌肉，“真是看不出，你力气居然这么大。”
黄芷陶也忍不住上手捏了捏秦书的肱二头肌，“网上那个男友力过肩扛挑战，你们俩要不要试试？肯定能火！”
“我也看过那些视频！”英子眼睛发亮，但很快又黯淡下来，“但我拍这个，家里肯定翻天。”
“哦，对。”黄芷陶点点头，若有所思。
其实我一直跟我爸妈说你们是男女朋友，这样他们就不会阻止我和秦书玩了。”
“英子你！”黄芷陶瞪大了眼，气得直跺脚，这丫头，居然玩这么大！
乔英子紧贴着黄芷陶，手臂缠绕，撒娇中带着一丝狡黠：“陶子，别生气了，那事儿我也是被逼无奈，再说你这块挡箭牌，效果真不是盖的。”
“哼！”黄芷陶不置可否地轻嗤。
“要不，你跟秦书拍个视频怎么样？你俩颜值爆表，放网上保准火。我还能‘不小心’让我爸妈瞧见，一石二鸟！”
黄芷陶眼波流转，显然有些动心。秦书这时故作不满的插话：“喂，我这当事人总得有点发言权吧？问都不问我一声就想拉我下水？”
“那你愿不愿意？”乔英子回头，眼神挑衅。
秦书一脸坏笑：“巴不得呢！”
“今天太晚了，过几天再说吧。陶子，你家里有没有那种短小精悍，性感撩人的裙子？”
黄芷陶摊手：“没有，那种裙子不适合我。”
“哪有女孩子不备条战袍的！改天我带你开开眼界！”乔英子说得头头是道。
“那你呢？”
乔英子嘿嘿一笑：“我？当然也是空空如也，一起买吧，怎么样，我对你够意思吧？”
“这还差不多。”陶子无奈地点头。
秦书在一旁看好戏，心里偷乐：你们只担心亲戚朋友，就不怕学校里的流言蜚语？
但他嘴上不说，心里却早打着小算盘，期待着那一天能一睹两人短裙的风采。
“得了，时候不早了，咱们先撤吧。”英子瞥了一眼手表，提起保温桶却觉着分量不对，心里一沉。
她猛地揭开桶盖，眉头一挑，惊疑道：“嘿，你行啊，秦书，一扫光还洗得干干净净？”
秦书尴尬一笑，心中暗道：那是韩菲走前悄悄做的。
……
天刚蒙蒙亮，秦书便早早起床。一到学校门口，就见韩菲揣着早餐，孤零零地站在寒风中。
“嗨。”秦书接过她递来的包子和豆浆，心中暖流涌动。
韩菲未作停留，匆匆离去，似乎生怕引起旁人注意。
秦书悠哉咬着包子，一晃一晃地进了校门。
“秦书，病好了？”李萌老师迎面走来，关切地问。
“嗯，多谢老师，已经没事了。”秦书答道。
“那就好，别再着凉了。赶紧上课去吧。”李萌叮嘱道。
秦书点点头，忽地想起一事，忙问：“李老师，我能不能去高三七班上晚自习？”
“哦？为什么？”李萌疑惑地看着他。
“我答应了帮同学补习，只有晚自习有空。”秦书解释道。
李萌思索片刻，想起校长特别关照过秦书，便提议：“这样吧，今晚七班的值班老师请假，你就去替他。
若效果不错，往后你也可以继续，甚至全校推行，如何？”
李萌心中自有盘算，换作旁人，她断不会出此策略，但秦书不同，他成绩斐然，独步考场，解题能力远超一般值班教师。
秦书听闻要为人师，不禁皱眉，他素来怕麻烦，给陌生人释疑，还不如安睡桌旁。
李萌似洞察其心思，轻笑道：“晚自习上，值班教师不过走走过场，你看有几人真去求解？”
秦书细想，确实寥寥无几，七班如此，他忙应道：“老师，我答应了！”
“好，我上午就去和药老师商议。”李萌回应。
……
……
中午，秦书便得到了李萌的肯定答复，校长亦对此事抱以期待。
秦书靠近李萌，耳语一番，她稍作犹豫，终是点头。
放学后。
李萌步入教室，轻敲讲台，目光扫过众人：“同学们，听我说件事。”
“今日会议，我们探讨了一种新教学模式。”
“晚自习，学生鲜少向值班教师提问，因所学有限。故此，我们推出优秀生辅导计划，由秦书同学先行试点。”
“若效果显著，有兴趣的同学也可申请。”
教室一阵躁动。
这等教学，闻所未闻，众人震惊。