老师都被他这声‘虎啸’吓得一个激灵，“秦志胜，要不要你他妈上来当老师！”

钟思佳转过头来，灵动的大眼睛对着他调皮地眨了几下，随即便重新将注意力集中到眼前的书本之上。

“唉胜哥也算是栽了”许邦文见状，无奈摇着头长吁短叹。

“大蠢虎，过来！”下课铃刚一响起，钟思佳就转过身子朝秦志胜勾手。

“她叫胜哥什么？！”

“这娘们真勇”

“看什么看！”秦志胜脸有些臊，又开始大吼。

他虽然可以阻止别人的视线，但却无法阻挡住人们熊熊燃烧的八卦之魂。

钟思佳有些好笑，也不驳他面子，自己搬着凳子走到他身边坐下。

“这位同学，麻烦你先离开一会。”她这次的语气可没有之前那么亲切，像是全然忘了许邦文刚给她让出了座位这件事。

许邦文和秦志胜交换一个眼神，默默走开了。

“他跟你说什么了？”他人一走，钟思佳就迫不及待揪着秦志胜耳朵逼问了，“坦白从宽！”

‘还真是啊’

秦志胜心中一凛，但脸上还是迅速扬起一副憨厚老实的笑容看着她，故作无辜地问道：“什么说什么？”

“你们是不是准备合起伙来对付我呢？”钟思佳的眼神变得愈发深邃，犹如平静的湖面一般深不可测，紧紧地盯着秦志胜，似乎想要透过他的眼睛看穿他内心真实的想法。

“老子对付你还需要找人合伙啊？一根指头就收拾你哎哟！”他刚嚣张地举起手指比比划划，就感到一阵剧痛从耳部袭来，条件反射般地伸手去护住自己那受苦受难的耳朵。

就在他的手掌即将覆盖到耳朵的时候，奇妙的触觉顺着掌心传来，他的大掌正正好好包裹住了钟思佳小巧而又柔嫩的右手。

那只手宛如羊脂白玉般柔滑细腻，仿佛轻轻一捏就能挤出水来。这种温润的触感如同电流一般瞬间传遍全身，使得他整个人都僵住了，一时之间有些舍不得松开。

钟思佳的脸颊顿时泛起一抹羞涩的红晕，她迅速抬头环顾四周，注意到了周围同学投来的怪异目光，心中也有几分不好意思。

她轻轻把手摆脱出来，凑近他压低声音调笑：“当着这么多人的面耍流氓你有何居心呀？”

秦志胜老脸一红，结结巴巴开口：“谁、谁让你揪老子耳朵！”

钟思佳美眸横了他一眼，没再继续这个话题，而是话锋一转问道：“你没少跟你那个朋友编排我的事吧？”

“没偶尔有简单提过几嘴而已。”

嗯？”钟思佳眉头一皱，显然不信。

“真的！”秦志胜连忙竖起三根手指，“老子发誓！”

一旁一直默默观察着两人互动的同学终于看不下去了，他可是崇拜秦志胜的小迷弟。

“草，胜哥，你这么怕这娘们干嘛啊，长的好看就能欺负我胜哥啊！你再装一个试试！”

“砰！”

拳头和脑袋撞击的声音响起，站在不远处的许邦文拽着他的衣领走远了。

“噗哈哈哈哈哈哈～～”钟思佳像是被人点了笑穴一般，捂着嘴笑得前仰后合，身子也跟着胡乱晃动。

钟思佳好不容易止住了笑声，没好气地白了他一眼：“算了，我看他那样就是一肚子坏水的家伙，你最好别给他带坏了，要让我知道你们搞出些什么乱七八糟的事你看我跟不跟叔叔说！”

秦志胜无奈地搓了搓脸，点头应下了。

“我看这班上的氛围，你肯定没好好学吧一没人管着你你都不知道成什么样！”她粗略扫视一圈乱哄哄的教室，眉头不经意间皱了皱。

原本用来学习的课桌上面胡乱堆放着各式各样的杂物：有使用过的纸巾、吃完未扔的零食包装袋、喝剩下的饮料瓶就连地面上也到处散落着各种垃圾。

而与这混乱场景形成鲜明对比的，则是那些少得可怜且摆放整齐的学习用品。很难想象，这样一个环境里真的有人能够静下心来好好学习。

在距离她仅仅隔了两排座位的左手边，竟然还有一名同学堂而皇之地带着枕头趴在桌子上呼呼大睡！

“唉，这个班我看是无药可救了”钟思佳略显厌恶地又皱了皱眉，“从今天起，你每节课都得给我认真听，我辅导你，争取这学期期末每科都及格！”

她这话秦志胜就不乐意听了，“你凭什么就说这班无药可救了？刚来一天你又看的懂什么，怎么跟那些老古董似的唯成绩论？还有，我告诉你，我的成绩虽然年级排不上号，但好歹也是在中游，从来没不及格过！”

整天打架鬼混忙着八七八糟事情的秦志胜能有这样的成绩离不开两个人的栽培。

一当然是钟思佳，从小学开始就监督秦志胜学习，勉强能按耐住他放荡不羁的天性，因此他的成绩一直都还过得去。

而自从转来七中之后，许邦文便开始对秦志胜展开了一场全方位、多角度的“劝学”攻势，明里暗里总想方设法地引导着秦志胜去努力学习。不仅如此，他还经常主动帮助秦志胜划出课程中的重点知识，并每天都会抽出至少一两个小时的时间专门给他讲解这些重点。

在经过钟思佳数年间潜移默化的培养之下，他对此也没有多少抵抗心理，十分轻松地接受了这一点。

再加上许邦文的授课方式非常独特且高效，他能够将复杂难懂的知识以一种深入浅出的方式传授给秦志胜，像是将所有的难题都掰开揉碎后再一点一滴地灌输到秦志胜的脑海之中。

如果说老师的授课是大锅饭，面向全体学生，那许邦文的讲解就是为秦志胜量身定制的vip学堂。如果将这一幕放在武侠小说当中，那么这种行为被称之为“灌顶传功”毫不为过！

只可惜，秦志胜志不在此，对于学习缺乏足够的热情与动力，自己一旦能及格也就不再舍得花费力气在这上面了。