最终调查结束后的第三个工作日，早读照常。

物理课代表抱着作业从前门进来，刚放到讲台，江辞就在后面问我借红笔。

“你自己的呢？”

“借唐柚了。”

“她二班。”

“我知道。”

“所以？”

“昨晚忘拿回来。”

我从笔袋里抽了一支给他。

江辞接过去，顺手在草稿纸上写了个欠条。

【红笔一支。】

下面还留了签名的位置。

“至于吗？”

“免得以后有人说我侵占集体成果。”

我把那张纸揉成团，丢回他桌上。

“早读少说两句。”

“行。”

他把纸团压进桌洞，真的安静了。

最近几天，三班里很少有人当着我的面提周予白。

背后有没有，我管不到。

期中榜单还贴在年级公示墙上。

第一名仍写着他的名字。

成绩没凭空消失。

他做过的那些事，也不会因为成绩好就跟着消失。

两件事摆在那儿，各算各的。

第一节下课，手机在书包里震了几回。

班级群没有新消息。

家庭群里，沈明远转了一张校平台截图。

【学校发书面结论了。你们上课，午休再聊。】

后面跟着林清禾一句：

【先上课。】

我没点开大图。

江辞从前排转过来，压着嗓子问：“到了？”

“嗯。”

“你不看？”

“午休。”

他盯了我两秒。

“你最近越来越能忍。”

“数学老师已经进楼了。”

江辞立刻转回去。

三十秒后，数学老师抱着卷子进班。

今天讲上周的小测。

我错了最后一道第三问。

挺正常。

生活没因为学校给出结论就暂停。

第二节课间，我去走廊接水。

二班后门有人出来。

林晚星抱着英语练习册，停在饮水机另一边。

她也收到家里的转发。

“你看了吗？”

“还没。”

“我也没。”

水快满时，我关掉开关。

“午休？”

“嗯。”

她把杯盖拧好，又说：“唐柚已经读完了。”

“怎么知道？”

“她刚才上课时发了八条消息。”

“内容？”

“前四条在骂人，后四条在哭。”

很符合她。

林晚星把手机屏幕朝我这边偏了些。

小群最上面全来自唐柚。

【改了！！】

【苏禾名字回去了！！！】

【项目页刚更新，我截到了！！】

【我前几天就想说，做事的人连名字都留不下来也太憋屈了。】

再往下，江辞已经回了。

【上课。】

唐柚：

【你还好意思说我，你刚才不也在群里回消息！】

江辞：

【我回复两个字。】

【这条六个。】

群里安静了。

我把杯子拿稳。

“数学课？”

“英语。”

“那更危险。”

林晚星收起手机。

上课铃响。

她往二班走，我往三班走。

到各自后门附近，她叫了我一声。

“沈知野。”

“嗯？”

“名字改回来这件事，我挺高兴。”

“我也一样。”

她没有再说别的，进了教室。

午休铃响，我才点开沈明远转来的截图。

家校平台发给受影响家庭的告知摘要很短。

涉及周予白个人隐私和校内纪律等级的部分没有展开，只列与既往申诉有关的处理。

本学年校级推荐申报资格取消。

相关评优申报同步撤回，此前学生会撤职处理维持。

志愿服务最终按四十八小时计入，多出的六十小时不并入个人时长。

无障碍语音导览项目恢复原始成员分工，项目发起、文案统筹、录音协调、学生联络分别标明负责人。

文化节优秀组织申报重新审定，个人处置贡献按后台流程、应急提纲和实际岗位更正。

竞赛论文由学校向赛事方补交作者贡献说明及版本情况，校内推荐加分撤回，外部奖项交赛事方复核。

咨询机构参与推荐文本修改、校内底稿流转等情况，由学校另行向相关管理渠道报送。

最后一项写得最短。

推荐简表存在多处与同期原档不符的扩大表述，学生本人在收到退回意见、版本确认页及修订提示后仍完成提交。

到这里，告知书里没有再出现“疏忽”两个字。

我读完，把截图关掉。

事情查到最后，学校给了学校该给的回答。

剩下那些涉及个人处分等级的内容，本来也轮不到我们拿去讨论。

五分钟后，我们在食堂二楼最里面碰头。

天气转凉，风从连廊灌进来，唐柚嫌冷，早早占了靠墙的位置。

她把自己的手机立在纸巾盒旁。

屏幕上只有上午刚更新的项目公开页。

江辞端着两碗汤回来。

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